19 stycznia w naszej szkole odbył się radosny Bal Karnawałowy z Mikołajem dla uczniów klas I-III. Sala gimnastyczna została odpowiednio przygotowana na to wydarzenie. Uczniowie przybyli na bal w pięknych i pomysłowych przebraniach. Dzieci brały udział w zabawach tanecznych, konkursach i animacjach prowadzonych przy wesołej muzyce.
Podczas balu nie zabrakło wspólnych tańców, zabaw integracyjnych . Wydarzenie było doskonałą okazją do integracji uczniów, rozwijania kreatywności oraz budowania pozytywnych relacji rówieśniczych.
Joanna Fiejtek
KRONIKA (Aktualności)
Bal karnawałowy dla klas 1-3 19.01.2026
Lekturowe leporello w 2a 16.01.2026
W minionym tygodniu uczniowie klasy 2a w kreatywny sposób pracowali z lekturą Zaczarowana zagroda autorstwa Aliny i Czesława Centkiewiczów. Dzieci wykonały lekturowe leporello, w których przedstawiły najważniejsze wydarzenia z książki. Następnie, z wielkim zaangażowaniem, budowały zagrodę dla pingwinów z kostek cukru i plasteliny. Powstały niezwykłe makiety pełne małych, uroczych pingwinów. Zajęcia rozwijały wyobraźnię, sprawność manualną oraz umiejętność współpracy, a przy tym sprawiły uczniom wiele radości.
Justyna Ładczuk
2a i 2b w Morskim Centrum Nauki 14.01.2026
- 5
Dnia 14.01 klasy 2a i 2b odwiedziły Morskie Centrum Nauki. Uczniowie zwiedzali interaktywną wystawę, samodzielnie przeprowadzali doświadczenia oraz poznawali zagadnienia związane z morzem i żeglugą. Duże zainteresowanie wzbudziły oryginalne eksponaty, modele oraz pamiątki marynistyczne. Wycieczka była bardzo udana i dostarczyła uczniom wielu pozytywnych wrażeń
Wioletta Suwalska Dedko, Justyna Ładczuk
3C zabawy Lego 13.01.2026
- 1
W ramach Laboratorium Przyszłości uczniowie klasy 3c rozwijali swoje zdolności manualne, kreatywność i pomysłowość przez zabawę klockami Lego. Układanie klocków LEGO pozytywnie wpływa na rozwój dziecka. Zabawa klockami może pomóc w rozwijaniu:
• Umiejętności manualnych i koordynacji ręka-oko
• Kreatywności i wyobraźni
• Umiejętności logicznego i przestrzennego myślenia
• Umiejętności współpracy i komunikacji z innymi dziećmi
• Samodzielności i pewności siebie
Beata Kuźma-Falęcikowska
